Vilniaus miesto pradinių klasių mokytojų metodinio būrelio svetainė
Sveiki aplankę Vilniaus miesto pradinių klasių mokytojų
metodinio būrelio svetainę
Birželio 19 d. viešbutyje „Panorama“ vyko Vilniaus miesto pradinio ugdymo mokytojų praktinė – metodinė konferencija „Kaip įveikti iššūkius ir auginti savo galias?”. Konferenciją organizavo Vilniaus miesto pradinio ugdymo mokytojų metodinė grupė bendradarbiaudama su EDU Vilnius bei Vilniaus miesto savivaldybe.
Pirmoje konferencijos dalyje psichologė, lektorė, mokymų vadovė dr. Jurgita Smiltė Jasiulionė skaitė pranešimą “Kur slepiasi mūsų vidinės galios?”, kuriame kvietė mokytojus patyrinėti, nuo ko priklauso mūsų reakcijos į įvairius stresinius įvykius ir iššūkius, kas yra mūsų "vidinės galios", kaip jas galime papildyti ar suaktyvinti. Eglė Stankūnaitė, mokytojų palaikymo ratų įkūrėja ir vadovė bei gimnazijos „Pažinimo medis“ fizikos mokytoja, savo pranešime „Mokytojų savitarpio paramos ir palaikymo grupės” pristatė Mokytojų Palaikymo Ratų projektą, kuris kuria saugią erdvę pedagogams dalintis savo kasdieniais iššūkiais, kylančiomis emocijomis tam, kad į darbą eitų emociškai ramūs, turintys daugiau jėgų ir motyvacijos. Tam pasitelkiama Empatinio Bendravimo metodika, kuri įgalina pedagogus vienas kitam teikti palaikymą ir grįžtamąjį ryšį.
Antroje konferencijos dalyje mokytojai buvo kviečiami praktiškai dalyvauti bei išbandyti muzikos, dramos, garso terapijų veiklas kaip savipagalbos technikas. Irmos Zablackaitės, muzikos terapeutės bei psichologės, praktinėje veikloje „Muzikos terapija – nauja galimybė į pagalbą sau” buvo siekiama, kad mokytojai muzikos pagalba galėtų stabtelėti ir peržvelgti savo vidines būsenas mokslo metų pabaigoje. Eglės Račkauskės, Mokytojų palaikymo ratų vyresniosios mentorės, NVC (empatinio bendravimo) praktikės, praktinė veikla “Empatinio bendravimo praktika per jausmus ir poreikius” buvo orientuota į kūno pajautimą, savo emocijų ir poreikių atpažinimą, priėmimą, įvardijimą ir jų komunikavimą. Vida Lipskytė, teatro ir retorikos mokytoja ekspertė, dramos terapijos dėstytoja, psichodramos vadovė, praktinėje veikloje “Vaidmenų žaidimai - asmeninių resursų paieška” kvietė dalyvius žaidimų/pratimų pagalba geriau pažinti, save, savo galimybes, drąsiau išreikšti save, pasitikėti vieni kitais. Garso ir meno terapijos praktikė Sonata Paškevičienė, studijos “Skambančios erdvės” įkūrėja, praktinės veiklos “Magiškas garsų pasaulis” metu mokytojus supažindino su garso terapijoje naudojamais muzikiniais instrumentais ir kvietė patirti jų poveikį mūsų kūnui, protui ir sielai.
Konferencijos pabaigoje mokytojai reflektavo, dalinosi patirtais įspūdžiais, džiaugėsi susipažinę su terapijomis bei išbandę savipagalbos būdus. Smagu pasitikti vasaros atostogas su gera nuotaika, įkvėpimu, atsipalaidavimu bendrystėje su kolegomis.
Konferencijos akimirkos:
https://photos.app.goo.gl/MvehNdfP7HWxbwig9
Gegužės 15 d. Vilniaus Abraomo Kulviečio klasikinėje gimnazijoje vyko Vilniaus miesto 2-4 klasių mokinių gamtamokslinė praktinių – tiriamųjų darbų konferencija „Jaunųjų tyrinėtojų atradimai“. Konferencija buvo organizuojama siekiant ugdyti mokinių tiriamosios veiklos gebėjimus atliekant įvairius bandymus, eksperimentus, skatinti mokinių norą domėtis juos supančia aplinka, lavinti bendradarbiavimo įgūdžius. Į renginį atvyko nemažas būrys jaunųjų tyrinėtojų iš įvairių Vilniaus mokyklų, kurie eksperimentavo, stebėjo, tyrinėjo, atrado ir tiriamosios veiklos rezultatus pristatė bendraamžiais bei klausytojams. Įdomu buvo visų jų klausytis.
Pradinės mokyklos “Žiniukas” 4 klasės mokinės Ignė ir Gretė nagrinėjo ugnikalnių sandarą bei atliko tyrimą, kurio metu stebėjo, kaip tirpalų tirštumas įtakoja putų pakilimo aukštį ir visa tai pristatė skaitydamos pranešimą „Ugnikalnių išsiveržimas“ (mokytojas Teofilius Kilmonis). Filaretų pradinės mokyklos 3 klasės mokinės Elžbieta ir Aleksandra savo pranešimu „Ar tikrai dantų pasta apsaugo dantis?“ atsakė į klausimą, ar obuolių sultys labiau kenkia dantims nei Coca cola? (mokytoja Jurgita Rasimavičienė). Vilniaus "Atžalyno" mokyklos-darželio 3 klasės mokinės Patricija P. ir Patricija G. savo pranešimu atsakė į klausimą „Kaip išsaugoti ledą?“ (mokytoja Virginija Panavienė). Jeruzalės progimnazijos 4 klasės mokiniai Brigita, Jokūbas ir Aistė savo pranešime „Oro kaita Jeruzalės rajone” pristatė dviejų savaičių orų pokyčius Jeruzalės mikrorajone (mokytoja Laima Dešukaitė). Vilniaus Balsių progimnazijos 4 klasės mokinė Adelija aiškinosi, kurio daikto tankis yra didesnis, o kurio mažesnis ir kas nutinka su daiktais, kurių tankis yra mažesnis, nei jį supantis skystis? Rezultatus atskleidė pranešime “Eksperimentas su skirtingo tankio medžiagomis” (mokytoja Silvija Kazakevičienė). Vilniaus Jeruzalės progimnazijos 4 klasės mokinės Lėja, Elija ir Orinta skaitė pranešimą „Drugelio gyvenimo ciklas” (mokytojos Rima Kalvinskienė, Laima Dešukaitė). Pranešime “Elektra, kuria nepasišviesi..?” Vilniaus Abraomo Kulviečio klasikinės gimnazijos 4 klasės mokiniai Matas ir Gabija pristatė atliktus tyrimus, kuriuose panaudojant trinties jėgą atsiranda statinė elektra ir daiktai įsielektrina (mokytoja Marina Čėplienė). “Šviesos pralaidumo tyrimą viduramžių vitražuose” pristatė Šiaurės licėjaus 2 klasės mokinys Mantas (mokytojas Simonas Saarmann). Pradinės mokyklos “Žiniukas” 3 klasės mokiniai Adas ir Domantas skaitė pranešimą „Neperšaunamos liemenės modelis“ (mokytojas Teofilius Kilmonis). Vilniaus Antakalnio progimnazijos 4 klasės mokiniai Gytis ir Saulenis pristatė projektą “Ąžuolas” (mokytoja Asta Luzginienė). Tyrimo „Medžiagų tirpumas” rezultatus pristatė Vilniaus Abraomo Kulviečio klasikinės gimnazijos 3 klasės mokiniai Kornelija ir Edvardas (mokytoja Asta Mozurienė). Vilniaus Jeruzalės progimnazijos 4 klasės mokiniai Rokas, Mėta ir Rusnė tyrinėjo Jeruzalės rajono temperatūros pokyčius skirtinguose šaltiniuose ir išvadas pristatė pranešime „Temperatūros kaita Jeruzalės rajone” (mokytoja Laima Dešukaitė). Šiaurės licėjaus 2 klasės mokinys Kristijonas pristatė pranešimą „Kietasis skystis stiklas - vitražo fenomenas” (mokytoja Rasa Strazdienė)
Po pranešimų mokinių laukė eksperimentai ir bandymai gimnazijos laboratorijoje su chemijos mokytoja Kristina Brazdžiuvienė ir jos mokiniais.
Ačiū mokytojams už mokinių parengimą konferencijai, o mokiniams už norą domėtis supančiu pasauliu, stebėti, tyrinėti ir sužinoti. Linkime nesustoti tai daryti!
Konferencijos akimirkos: https://photos.app.goo.gl/5YtJt1hJAF8xg58v6
2024 m. kovo 20 d. Vilniaus Antano Vienuolio progimnazijoje vyko Vilniaus miesto 2-4 klasių mokinių matematikos olimpiados II etapas. Šiais metais olimpiadoje dalyvavo 246 matematikos mylėtojai, laimėję I etapą savo mokyklose, iš 80 Vilniaus mokyklų. Džiaugiamės dalyvių aktyvumu ir noru gilinti bei plėsti matematines žinias ir įgūdžius, įsivertinti savo matematinius gebėjimus.
Dėkojame olimpiados dalyviams bei juos rengusiems mokytojams! Linkime ir toliau draugauti su matematika, nes ji lavina loginį mąstymą, moko ieškoti naujų sprendimo būdų, skatina spręsti problemas, kviečia dvejoti, abejoti, patirti džiaugsmą ir šypsotis.
Besibaigiantis ruduo šiemet tradiciškai kvietė Vilniaus miesto mokyklų pradinukus meninio žodžio šventei - Vilniaus miesto 1-4 klasių mokinių meninio skaitymo konkursui „Ant žodžio sparnų“. Skaitovai laisvai pasirinkta tema galėjo deklamuoti poezijos kūrinį, prozos kūrinio ištrauką ar tautosakos tekstą. Konkursas vyko trimis etapais. Pirmieji šio konkurso etapai vyko mokyklose, jų laimėtojai dalyvavo II – ame etape, kuris vyko lapkričio 29 d. konkurso centruose - Vilniaus „Pelėdos“ pradinėje mokykloje, Vilniaus Žėručio pradinėje mokykloje, Vilniaus Simono Daukanto progimnazijoje, Vilniaus Antano Vienuolio progimnazijoje, Vilniaus „Žiburio“ pradinėje mokykloje, Vilniaus Lazdynų mokykloje, Vilniaus Jono Pauliaus II progimnazijoje. Baigiamasis šio konkurso etapas vyko gruodžio 5 d. Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešosios bibliotekos konferencijų salėje, į kurį susirinko 28 jaunieji skaitovai, lydimi mokytojų, tėvelių. Konkurso komisija kartu su Vilniaus „Lėlės“ teatro aktoriumi Karoliu Algimantu Butvidu, Jaunimo teatro aktore Dalia Morozovaite bei aktoriumi, skaitovu Baliu Ivanausku išrinko 10 konkurso laureatų.
Dėkojame renginio vedėjams Dominykui Žvirbliui ir Amelei Žvirblytei, Vilniaus darželio – mokyklos “Dainorėliai” šokėjų grupei, vadovaujamai šokio mokytojos Rasos Sviderskienės ir Adomo Mickevičiaus viešajai bibliotekai už bendradarbiavimą ir pagalbą.
Sveikiname visus konkurso dalyvius ir laureatus, jų mokytojus ir dėkojame už meninio žodžio puoselėjimą, už įdėtas pastangas besiruošiant konkursui!
Renginių akimirkos:
2023 m. spalio 24 d. Vilniaus miesto 2-4 klasių mokiniai skubėjo į Vilniaus šv.Kristoforo progimnaziją, kur vyko Vilniaus miesto 2-4 klasių mokinių dailaus rašto konkurso „Atrask rašto paslaptį“ II etapas. Konkurso tikslas – ugdyti taisyklingo, aiškaus ir estetiško rašymo įgūdžius bei skatinti mokinius laikytis bendrųjų rašto kultūros reikalavimų. Džiaugiamės, kad šiemet net 235 mokiniai, įveikę I konkurso etapą savo mokyklose, savo dailia rašysena, taisyklingomis raidėmis rinkosi gyvai rašyti parengtų tekstų. Tikimės, kad įgyta patirtis ruošiantis šiam konkursui bei dalyvaujant jame padės mokiniams tobulinti taisyklingos rašysenos įgūdžius ir siekti gražaus rašto. Sveikiname konkurso laureatus ir dėkojame visiems dalyvavusiems!
Vilniaus miesto pradinių klasių mokytojų metodinis būrelis kartu su Vilniaus miesto savivaldybės administracijos Bendrojo ugdymo skyriumi bei bendradarbiaudamas su VDU Švietimo akademija 2023 m. birželio 13 d. organizavo Vilniaus miesto pradinio ugdymo mokytojų praktinę – metodinę konferenciją ,,Atnaujinto ugdymo turinio galimybės pradiniame ugdyme“. Konferencija buvo orgnizuota siekiant supažindinti pradinio ugdymo mokytojus su atnaujinto ugdymo turinio galimybėmis, dalintis praktiniais kompetencijomis grįsto ugdymo pavyzdžiais.
Pirmoje konferencijos dalyje Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos profesorė dr. Daiva Jakavonytė-Staškuvienė skaitė pranešimą ,,Atnaujinto pradinio ugdymo turinio aktualijos”, kuriame aptarė, ko siekiame ir kas iš esmės keičiasi atnaujintame ugdymo turinyje, pateikė tyrinėjimu grįsto mokymosi veiklos pavyzdžių. Ingrida Mereckaitė-Kušleikė, VDU ŠA lektorė, projekto ,,EdTech” skaitmeninio turinio specialistė, NŠA Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkė savo pranešime ,,Kompetencijomis grįsto ugdymo pamoka” pabrėžė kompetencijų svarbą atnaujintose bendrosiose programose bei akcentavo kompetencijų ugdymą per dalykų pamokas.
Antroje konferencijos dalyje dalyviai buvo kviečiami dalyvauti įvairių pradinio ugdymo mokomųjų dalykų patyriminėse/kūrybinėse veiklose. Darbas vyko grupėse. Andrius Chomičius, UAB ,,Eksperimentinė kūrybinio mąstymo laboratorija” direktorius, įkūrėjas su savo kolegomis pristatė praktines žaidybines matematikos veiklas ,,PLAYmath 1-2-3-4: Žaidžiame matematiką”. Šie edukaciniai žaidimai/simuliacijos remiasi patyriminio ir sužaidybinto mokymosi praktikomis. Tokia veikla garantuoja aktyvų, įtraukų, besimokančiojo poreikius ir gebėjimus atitinkantį, holistinį ugdymo procesą. Tai inovatyvi, šiuolaikinio pasaulio iššūkius atitinkanti veikla, lavinanti penkis kūrybinio mąstymo įpročius - vaizduotę, smalsumą, atkaklumą, nuoseklią praktiką, ir bendradarbiavimą. Nida Dilė, menų studijos ,,Spalvų juokas” paprotinių menų ir keramikos mokytoja bei Jolanta Lukoševičienė, Vilniaus Barboros Radvilaitės progimnazijos pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, konferencijos dalyviams pristatė integruotą gamtos mokslų ir technologijų veiklą ,,Žolynų ir šviesos pasaka”, kurios metu visi norintieji galėjo pasigaminti įvairiais augalų atspaudais puoštą žibintą. Aida Barkauskienė, VDU Švietimo akademijos magistrė, Vilniaus Žemynos progimnazijos pradinių klasių mokytoja dalinosi savo patirtimi skaitydama pranešimą “Filmas – multimodalus tekstas. Kokia metodika padeda tai suprasti pradinių klasių mokiniams?”, VDU Švietimo akademijos profesorė dr. Daiva Jakavonytė-Staškuvienė pranešime “Pradinių klasių mokinių aktyvų skaitymą skatinantys būdai. Individualaus skaitymo iššūkio idėja” pateikė konkrečių skaitymą skatinančių pavyzdžių. Violeta Rynkevičienė, Vilniaus „Ryto” progimnazijos IT mokytoja bei Lukas Gabrielius Tribulas, Vilniaus „Ryto” progimnazijos biologijos mokytojas pranešime “Išmaniųjų įrenginių pritaikymas gamtos tyrimuose” pristatė įvairias išmaniąsias programėles, kurios paįvairintų gamtos mokslų pamokas, labiau motyvuotų/sudomintų mokinius. Jurgita Badaraitė, VGTU inžinerijos licėjaus pradinio ugdymo mokytoja metodininkė pristatė STEAM veiklą „Ledai be šaldiklio”, kurios metu dalyviai galėjo išbandyti ledų gaminimo procesą be šaldiklio.
Konferencijos pabaigoje mokytojai reflektavo, dalinosi patirtais įspūdžiais, džiaugėsi, kad praktinės veiklos įkvėpė, pažadino kūrybiškumą, davė minčių ir idėjų ateinantiems mokslo metams. Džiaugiamės, kad aktualia tema organizuota konferencija buvo naudinga ir prasminga.
Konferencijos akimirkos: https://photos.app.goo.gl/QbivgUFS4J94iou8A
Vasario 28 d. Vilniaus Gerosios Vilties progimnazijoje vyko Vilniaus miesto 3-4 klasių mokinių diktanto konkurso „Mažųjų diktantas“ II etapas. Konkurso tikslas – ugdyti taisyklingo rašymo įgūdžius, domėjimąsi ir pasididžiavimą savo gimtąja kalba, sudaryti galimybes gabių mokinių saviraiškai. Džiaugiamės, kad konkurse dalyvavo apie 140 trečiokų ir ketvirtokų iš 70 Vilniaus miesto mokyklų. Mokiniai, ruošdamiesi konkursui, kartojo, įtvirtino rašybos ir skyrybos žinias bei jas taikė rašydami diktantą.
Dėkojame dalyvavusiems ir sveikiname konkurso nugalėtojus!
Vilnius skambina, groja ir gieda bažnyčių bokštais, šypsosi sodų žiedais, raudonuoja čerpių stogais, žavi kalnų žaluma ir upių skaidrumu, suvirpina kiekvieną sugebančią mylėti širdį. Pranašiškai, skardžiai gaudžia Vilniaus varpai: buvome,esame, būsime!...“
J. Bulhakas
Tik kartą per 700 metų turime garbės švęsti Vilniaus žengimą į aštuntąjį (oficialaus) gyvavimo šimtmetį!
1323 m. sausio 25 d. Lietuvos didysis kunigaikštis Gediminas rašė laiškus, kreipdamasis į pasaulį ir kviesdamas vyrus bei moteris atvykti į „mūsų miestą Vilnių“.
Lygiai po 700 metų Vilniaus miesto pradinių klasių mokinukai irgi rašė... Tik jie rašė sveikinimus Vilniui! Ir ne tik rašė, bet ir piešė, tapė, įsivaizdavo, bei kurdami nuoširdžius sveikinimus džiaugėsi mūsų miestu Vilniumi.
Minint šį didingą miesto jubiliejų 2023 m. sausio mėnesį vyko Vilniaus miesto 1 – 4 klasių mokinių kūrybinių darbų paroda - konkursas „Sveikinu Vilnių”. Parodai buvo pateikti 83 mokinių darbai iš 23 Vilniaus mokyklų. Džiugu, kad Vilniaus ugdymo įstaigų ir socialinių partnerių bendrystės dėka šios parodos - konkurso sumanymo tikslas - sukurti sveikinimą Vilniaus miestui - pasiektas. Mokinukai sukūrė daug nuostabių ketureilių, pasirinktomis dailės technikomis atskleidė Vilniaus miesto unikalumą.
Džiaugiamės vaikų kūrybiškais darbais, skatinančiais mus visus didžiuotis savo miestu, domėtis jo istorija, kultūra, stebėti ir vaizduoti pokyčius mieste vaikų akimis.
Tad tyrinėkime, kurkime, veikime, atraskime kartu!
Dėkojame visiems dalyvavusiems!
Visą vasario
mėnesį laureatų darbai bus eksponuojami Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešojoje bibliotekoje, Vaikų literatūros skyriuje. Maloniai kviečiame aplankyti! Pasidžiaugti parodos – konkurso laureatų bei dalyvių darbais
galite ir virtualiu būdu: https://vilnius-700.jimdosite.
Lapkričio pabaigoje Vilniaus miesto mokyklose vyko Vilniaus miesto 1-4 klasių mokinių meninio skaitymo konkursas „Ant žodžio sparnų“, kuris buvo skirtas Vilniaus 700 metų jubiliejui paminėti. Konkurso tikslas – puoselėti meninio žodžio suvokimą, skatinti ir ugdyti mokinių kūrybiškumą, mokyti (-s) išraiškingai perteikti skaitomo kūrinio nuotaiką. Skaitovai laisvai pasirinkta tema galėjo deklamuoti poezijos kūrinį, prozos kūrinio ištrauką ar tautosakos tekstą. Konkursas vyko trimis etapais. I-asis etapas vyko kiekvienoje mokykloje. I etapo laimėtojai dalyvavo II – ame etape, kuris vyko lapkričio 29 d. konkurso centruose - Vilniaus „Pelėdos“ pradinėje mokykloje, Vilniaus Žėručio pradinėje mokykloje, Vilniaus Simono Daukanto progimnazijoje, Vilniaus Antano Vienuolio progimnazijoje, Vilniaus „Žiburio“ pradinėje mokykloje, Vilniaus Lazdynų mokykloje, Vilniaus Jono Pauliaus II progimnazijoje. II etapo laimėtojai gruodžio 1 d. dalyvavo III-iame baigiamajame konkurso etape, kuris vyko Vilniaus apskrities Adomo Mickevičiaus viešosios bibliotekos konferencijų salėje. Į renginį susirinko 27 jaunieji skaitovai. Dalyvius bei juos atlydėjusius mokytojus, tėvelius dainuodami ir grodami sveikino Vilniaus darželio – mokyklos “Dainorėliai” trečiokai. Konkurso komisija kartu su Vilniaus teatro “Lėlė” aktore Lijana Muštašvili bei aktoriumi Kristupu Kavaliausku išrinko 9 konkurso laureatus. Dėkojame visiems konkurso dalyviams ir sveikiname laureatus! Ačiū mokytojams, kurie paruošė mokinius šiam konkursui.
Džiaugiamės, kad meninio skaitymo konkursas kasmet sukviečia didelį būrį meninio žodžio mylėtojų Vilniaus mieste. Iki kitų susitikimų!
Renginių akimirkos:
„Tai kas, kad ranka parašytos raidės balsas už internetinį ženklą tylesnis, bet toji kukli raidelė – juk vienintelė – visam pasauly vienintelė! – tyliai, kiekvieno jūsų balsu prašnekus. Mylėkim ją – ir tą gražų rašto vėrinį, kurį dabar kuria jūsų rašančios rankos. Tebus jis, toks šiltas, jūsų suvertas, Lietuvai papuošti.“
Ramutė Skučaitė
Lapkričio mėnesį vyko Vilniaus miesto 2-4 klasių mokinių dailaus rašto konkurso „Atrask rašto paslaptį“, skirto Vilniaus 700 metų jubiliejui paminėti, II etapas. Konkurso tikslas – ugdyti taisyklingo, aiškaus ir estetiško rašymo įgūdžius bei skatinti mokinius laikytis bendrųjų rašto kultūros reikalavimų. Džiaugiamės, kad konkurso II etape dalyvavo apie 240 pradinių klasių mokinių, įveikusių I konkurso etapą mokyklose. Dailaus rašto konkurso dalyviai turėjo aiškia, gražia rašysena, taisyklingomis rašytinėmis raidėmis parašyti dailaus rašto darbą pagal pateiktą teksto ištrauką apie Vilniaus legendą. Tikimės, kad šis konkursas padės mokiniams tobulinti taisyklingos rašysenos įgūdžius ir siekti gražaus rašto. Sveikiname visus dalyvius ir konkurso nugalėtojus!
2022 m. birželio 14 d. Vilniaus ,,Šviesos“ pradinėje mokykloje vyko Vilniaus miesto pradinių klasių mokytojų praktinė konferencija ,,Mokyklos kiemas – erdvė mokyti(s)“. Konferencija buvo organizuota siekiant skatinti pradinių klasių mokytojus tikslingai panaudoti mokyklos kiemo erdves ugdymo(si) procese, parodyti įvairių pradinio ugdymo mokomųjų dalykų galimybes ugdymo procesą organizuoti mokyklos kieme. Renginyje dalyvavo apie 60 Vilniaus miesto pradinių klasių mokytojų.
Pirmoje konferencijos dalyje Nadia Venskuvienė, Nacionalinės švietimo agentūros Ugdymo turinio departamento, ugdymo turinio rengimo skyriaus vedėjo pavaduotoja skaitė pranešimą „Atnaujintas ugdymo turinys: kaip dirbsime?“, kuriame pristatė pagrindinius ugdymo turinio akcentus, kryptis, atskleidė, kaip dirbsime su atnaujintu ugdymo turiniu, trumpai aptarė, ką reikia žinoti mokytojui ir kaip pasiruošti ugdymo turinio įgyvendinimui. Ona Motiejūnaitė, Vilniaus miesto savivaldybės ekologė, gamtos mokslų daktarė, Vilniaus kolegijos docentė savo pranešime „Žaliosios edukacinės erdvės mokyklos aplinkoje“ pateikė daug idėjų bei pristatė edukacinių erdvių pavyzdžių.
Pirmos dalies pabaigoje Gediminas Mačiulskis, perkusijos studijos “Afrikos būgnai” įkūrėjas, kvietė visus mokytojus afrikietiškais ritmais su djembe būgnais užbaigti mokslo metus. Geros nuotaikos bei smagių emocijų tikrai netrūko.
Antroje konferencijos dalyje mokytojai buvo suskirstyti į mažesnes grupes ir dalyvavo kviestinių lektorių pristatomose praktinėse veiklose. Rasa Janovičienė, edukatorė, renginių, švenčių vaikams organizatorė praktinės veiklos „Vonios pyragaičiai su augalais” metu parodė, kaip natūraliomis priemonėmis iš gamtos bei kiekvienuose namuose esančiomis priemonėmis galima pasigaminti burbulus voniai. Tomas Pocius, Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro Gamtinio ir ekologinio ugdymo skyriaus metodininkas mokytojams pristatė praktinių veiklų galimybes – gamtos tyrinėjimą mokyklos kieme, naudojant išmaniąsias technologijas, entomologinį tinklelį ir vabzdžių televizorių. Renata Jurevičiūtė, Vilniaus darželio – mokyklos „Vilija“ lietuvių kalbos mokytoja metodininkė kartu su mokytojais atliko kūrybiškumą bei kalbinius gebėjimus ugdančią veiklą, jungiančią literatūrą, dailę bei gamtos elementus. Violeta Rynkevičienė, Vilniaus „Ryto” progimnazijos IT mokytoja, ir Lukas Gabrielius Tribulas, Vilniaus “Ryto” progimnazijos biologijos mokytojas, mokytojams pravedė praktinę veiklą „QR kodo panaudojimo galimybės mokyklos kieme”. Sužinoti, kas yra garso terapija, kaip ji veikia mūsų kūną ir sielą, kvietė Sonata Paškevičienė, garso terapijos praktikė, “Skambančios erdvės įkūrėja”. Užsiėmimo metu mokytojai susipažino su garso terapijoje naudojamais muzikiniais instrumentais, praktiškai patyrė garso terapijos poveikį, leisdamiesi į trumputę garso kelionę. Konferencijos pabaigoje dalyviai rinkosi fizinio aktyvumo veiklai, kurią pristatė Vilniaus Lazdynų mokyklos pradinio ugdymo mokytoja metodininkė Alicija Beata Nikonovienė bei fizinio ugdymo vyresnioji mokytoja Agnieška Strolienė. Užsiėmimo metu buvo pasidalinta mankštos pratimų bei judriųjų žaidimų, šokių pavyzdžiais, kuriuos galima atlikti mokyklos kieme ar sporto aikštyne.
Džiaugiamės gausiu mokytojų dalyvavimu konferencijoje, aktyviu įsitraukimu į praktines veiklas. Po konferencijos mokytojai buvo puikiai nusiteikę, kupini įdomių patirčių bei geros nuotaikos, patyrę atsipalaidavimo akimirkų ir pasisėmę idėjų ateinančių naujų mokslo metų veikloms mokyklos kieme.
Konferencijos akimirkos:
https://photos.app.goo.gl/CG4z8TtVp51GfLfE9
Plačiau skaitykite:
Gegužės 25 d. Abraomo Kulviečio klasikinėje gimnazijoje vyko Vilniaus miesto 3 – 4 klasių mokinių gamtamokslinė praktinių – tiriamųjų darbų konferencija “Jaunųjų tyrinėtojų atradimai”, kurią organizavo Vilniaus miesto pradinių klasių mokytojų metodinis būrelis. Konferencijos tikslas – ugdyti tiriamosios veiklos gebėjimus atliekant įvairius bandymus, eksperimentus, skatinti mokinių norą domėtis juos supančia aplinka, lavinti bendradarbiavimo įgūdžius. Į renginį atvyko 20 mokinių ir jų mokytojai. Dalyvius sveikino gimnazijos direktorė Kristina Gudelienė. Konferencijos dalyviai išklausė 12 pranešimų įvairiomis ir įdomiomis temomis.
Vilniaus Šeškinės pradinės mokyklos 4 klasės mokinys Orentas Būtėnas (mokytoja Laura Gruodienė) skaitė pranešimą „Cukraus kiekis vaikų mėgstamuose produktuose“, kuriame pristatė klasės draugų mėgstamus produktus bei tyrinėtą cukraus kiekį juose. Vilniaus Jono Basanavičiaus progimnazijos 4 klasės mokinys Augustinas Danius (mokytoja Danguolė Mituzienė) savo pranešime „Gyvalazdės augimo tempas” pristatė atidžiai stebėtą ir tyrinėtą gyvalazdžių augimą. Kaip savo rankomis galima pasigaminti spalvotų, unikalių kreidelių? Į šį klausimą atsakė VDU „Sokratus“ 3 klasės mokinės Mintautė Gaubytė ir Saulė Jankutė (mokytoja Vilma Jočienė) pristatydamos pranešimą „Kreidelių gamyba“. „Koks buvo mėnulis kai aš gimiau?“ – Vilniaus “Spindulio” progimnazijos 4 klasės mokinys Lukas Petrauskas (mokytoja Inesa Jančioraitė Tichomirova) pristatė mėnulio fazes. Informacinių technologijų pagalba parodė, koks mėnulis buvo jo gimimo metais ir atliko eksperimentą pavaizduojant mėnulio kraterius. Vilniaus „Žiburio" pradinės mokyklos 3 klasės mokiniai Luknė Markauskaitė ir Ignas Smilingis (mokytoja Kristina Karosienė), susipažinę su kerpių sandara ir jų rūšine įvairove, pasirinktose vietovėse atliko kerpių testą bei nustatė oro taršos būklę. Visa tai pristatė pranešime “Oro taršos nustatymas“. Pranešime „Augalų nuovirų poveikis sėklų dygimui ir daigų augimui“ Vilniaus šv. Kristoforo progimnazijos 4 klasės mokinės Kamilė Petravičiūtė, Dominyka Borovik (mokytoja Vandutė Šlionskienė) pristatė savo tyrinėjimus, kokios medžiagos pagreitina sėklų dygimą ir pagerina daigų augimą. “Kaip užsiauginti spalvotą cukraus kristalą?” – papasakojo ir tyrimo rezultatus pristatė Vilniaus „Spindulio“ progimnazijos 4 klasės mokinė Augustė Steponkutė (mokytoja Rūta Šileiko). „Kodėl maži makaronai išverda greičiau?“ – pradinės mokyklos „Žiniukas" 4 klasės mokinys Marijus Jeršovas (mokytojas Teofilius Kilmonis) atlikdamas tyrimą ieškojo atsakymo, kodėl susmulkinti maisto produktai išverda greičiau. „Ar gėrimo spalva įtakoja jo skonį? – tyrimą pristatė pradinės mokyklos "Žiniukas" 4 klasės mokinė Goda Glemžaitė (mokytojas Teofilius Kilmonis). Pranešimą „Keramikos dirbinių rekonstrukcija“ pristatė Šiaurės licėjaus 4 klasės mokinės Odrė Baleišytė, Elena Ignotaitė, Ieva Kotryna Staniulytė ir Milda Žinytė (mokytojas Simonas Saarmann), kuriame papasakojo XVI-XVII a. archeologinių radinių Vilniuje rekonstravimo galimybes pasitelkiant matematikos ir dailės žinias. Kaip žinia, kuo šviežesnis maistas, tuo daugiau jame vitaminų ir naudingų medžiagų. Vilniaus šv. Kristoforo progimnazijos 4 klasės mokiniai Karilė Masteikaitė, Šarūnas Janulevičius tyrinėjo, kurio augalo veikliosios medžiagos turi didžiausią poveikį maisto produktų šviežumui išlaikyti ir savo išvadas pristatė pranešime „Rozmarino, citrinos, spanguolių, svogūno bei česnako poveikis maisto šviežumui“ (mokytoja Vandutė Šlionskienė). Tyrimą „Kvepalų gamyba“, naudojant natūralius kvapus ir paprasčiausias po ranka turimas priemones, pristatė VDU licėjaus „Sokratus" 4 klasės mokiniai Benas Talačka, Kasparas Dičiūnas (mokytoja Vilma Jočienė)
Trečioje konferencijos dalyje mokiniai kartu su Giliuko laboratorija dalyvavo praktinėje veikloje „Žemė – gyvybės šaltinis“. Edukacijos metu mokiniai sužinojo iš ko sudaryta mūsų Žemės planeta, ko reikia, kad Žemėje egzistuotų gyvybė, kas yra oras ir kt. Vaikai pasinėrė į įdomų mokslo pasaulį ir atliko smagius eksperimentus su sausu ledu. Konferencijos pabaigoje visi pranešėjai ir mokytojai vėl buvo pakviesti į salę. Po trumpos refleksijos, tyrimus atlikę bei juos pristatę mokiniai bei jų mokytojai buvo apdovanoti Vilniaus miesto pradinių klasių mokytojų metodinio būrelio padėkomis.
Džiaugiamės, kad mokiniai domisi gamtos mokslais, tyrinėja, atranda atsakymus į supančio pasaulio paslaptis, dalijasi savo patirtimi, idėjomis, drąsiai dalyvauja diskusijose. Tikimės, kad mokinių gamtamokslinė konferencija bus tęsiama ir kitais metais.
Konferencijos akimirkos:
https://photos.app.goo.gl/AqxVcwBaSufjrUNh8
2022 m. balandžio 20 d. vyko Vilniaus miesto 2-4 klasių mokinių matematikos olimpiados II etapas. Olimpiados tikslas – gilinti ir plėsti mokinių matematines žinias ir įgūdžius, skatinti mokinius domėtis matematika bei įsivertinti savo matematinius gebėjimus. Džiaugiamės, kad šio tikslo siekė ir olimpiadoje dalyvavo virš 200 matematikos mėgėjų, laimėjusių I olimpiados etapą savo mokyklose. Jaunieji matematikai atvyko iš 74 Vilniaus mokyklų.
Sveikiname olimpiados nugalėtojus ir dėkojame visiems dalyviams bei jų mokytojams, tėveliams! Linkime ir ateityje draugauti su matematika bei siekti aukštesnių rezultatų!
Tebūnie palaiminti pasakojimų kūrėjai, jų skaitytojai ir klausytojai. Tebūnie palaimintos knygos. Jos yra geresnio, šviesesnio pasaulio vaistai.
Mahsi cho
2022 m. kovo mėnesį vyko Vilniaus miesto pradinių klasių mokinių paroda - konkursas „Mano knygos viršelis”, skirtas Tarptautinei vaikų knygos dienai paminėti. Parodai buvo pateikti 55 mokinių darbai iš 16 Vilniaus mokyklų. Džiugu, kad Vilniaus ugdymo įstaigų ir socialinių partnerių bendrystės dėka šios parodos - konkurso sumanymo tikslas - skatinti mokinių saviraišką, kūrybiškumą, vaizduotę - pasiektas. Šį kartą į knygą buvo pažvelgta kiek kitu kampu. Juk knygos viršelis turi galią. Jame slypi vaiko ir knygos draugystės pradžių pradžia, jame telpa visas knygos sumanymas. Čia randame knygos pavadinimą, autorių ir įstabiausią istorijos išdėstymą dailininko kūrybinio sumanymo kalba. Kiekvienas vaiko sukurtas knygos viršelis gali sužavėti, užminti mįslę, nustebinti, o gal net ir paskatinti kūrybiniam procesui?
Kurkime, skaitykime, aukime kartu!
Dėkojame visiems dalyvavusiems!
Pasidžiaugti parodos – konkurso laureatų bei dalyvių darbais galite https://mano-knygos-virselis.jimdosite.com
Laureatų darbai eksponuojami Nacionalinės Martyno Mažvydo bibliotekos Vaikų ir jaunimo literatūros departamento Renginių kambaryje, I a., 103 kab. Kviečiame aplankyti!
2022 m. sausio – vasario mėn. vyko Vilniaus miesto 1-4 klasių mokinių meninio skaitymo konkursas „Ant žodžio sparnų“. Konkurso tikslas – puoselėti meninio žodžio suvokimą, skatinti ir ugdyti mokinių kūrybiškumą, mokyti (-s) išraiškingai perteikti skaitomo kūrinio nuotaiką. I konkurso etapai vyko Vilniaus mokyklose. Jų nugalėtojai dalyvavo II konkurso etape. Džiaugiamės pradinių klasių mokinių aktyvumu, nes II etape dalyvavo 65 Vilniaus mokyklos ir 124 jaunieji skaitovai, kurie stengėsi išraiškingai perteikti skaitomo kūrinio nuotaiką ir emocija bei įtaigiu žodžiu paveikti klausytoją deklamuodami poeziją ar skaitydami prozos kūrinius. III konkurso etape vertinimo komisija išrinko konkurso laureatus.
Dėkojame visiems dalyvavusiems ir sveikiname konkurso laureatus!
Nuoširdžiai dėkojame visiems mokytojams, padėjusiems mokiniams pasirengti šiam konkursui!
NAUJIENOS
2024 - 2025 M.M. VILNIAUS MIESTO PRADINIO UGDYMO MOKYTOJŲ METODINIO BŪRELIO VEIKLOS PLANAS BUS SKELBIAMAS LAPKRIČIO PABAIGOJE